Opinie naszych użytkowników

Pragnę serdecznie podziękować za wspaniałe pomysły i ciekawe materiały z których korzystam już od jakiegoś czasu w pracy z dziećmi. Wasza strona jest po prostu fantastyczna(...)
Agnieszka K.

Wczoraj byłam bezradna jak pomóc mojemu dziecku w nauce tabliczki mnożenia. A dzisiaj jestem szczęśliwa, że dzięki Pani pomocy, mojemu dziecku udało się ruszyć z miejsca.
Beata z Łodzi

Bardzo często korzystam z serwisu SuperKid.pl... Jest świetny, kapitalny, rozwija wyobraźnię, kreuje osobowość, rozwija zainteresowania :) Dziękuję.
Elżbieta J., mama i nauczycielka

Czytaj inne opinie »

W 2020 r. SuperKid.pl otrzymał
NAGRODĘ GŁÓWNĄ
w konkursie
ŚWIAT PRZYJAZNY DZIECKU,
w kategorii: Internet.
Organizatorem konkursu jest:
Komitet Ochrony Praw Dziecka.

Na skróty:

Dodaj do biblioteki

Pokaż miniatury

Angielski dla klas 1-3: Daily routine

Poznajemy angielskie nazwy codziennych czynności.

Zakres słownictwa:
get up, have a shower, have breakfast, brush one's teeth, get dressed, go to school, go home, have lunch, have dinner, meet one's friends, watch cartoons, do one's homework, go to bed

Konstrukcje językowe:
czas "Present Simple"
I (get up) at (six) o'clock.
I (brush my teeth) at half past (seven).
She (does her homework) at (five) o'clock.
He (goes to school) at half past (seven).
What time is it?
It's (seven) o'clock.
It's half past (seven).
What time do you (get up)?

czas "Present Continuous"
I'm (getting up).
He's (having dinner).
You are (watching cartoons).
We are (watching cartoons).
They are (watching cartoons).

Materiały dostępne w tej sekcji:

Daily routine - Codzienne czynności
Słowniczek do wydruku

Let's write (1)
Zapisz wyrażenia po śladzie cz. 1.
Let's write (2)
Zapisz wyrażenia po śladzie cz. 2.
Daily routine test
Dobierz wyrażenia do ilustracji
i dorysuj wskazówki zegara zgodnie z treścią rozwiązania.
Daily routine crossword // odp
Rozwiąż krzyżówkę, aby otrzymać hasło. // Rozwiązanie
Daily activities
Połącz pola, aby otrzymać nazwy czynności
i zapisz je pod właściwymi obrazkami.
What time is it?
Napisz, którą godzinę wskazuje każdy
z zegarków.
Routine and time (A)
Napisz zdania po śladzie
i zaznacz odpowiednie godziny na zegarach
Routine and time (B)
Napisz zdania o swoich codziennych czynnościach
i oznacz odpowiednie godziny na tarczach zegarów.
Daily routine sentences
Ułóż zdania z odpowiednich wyrazów,
a niepotrzebne słowa przekreśl.
A day with Claire
Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami.
Roy's daily routine
Napisz zdania po śladzie i ułóż pozostałe,
korzystając z podanych informacji.
What time do you get up?
Napisz pytania po śladzie, odpowiedz na nie
i zaznacz na zegarach opisane godziny.

I'm getting up (A)
Napisz zdania po śladzie.
I'm getting up (B)
Ułóż zdania według wzoru, by opisać,
co w tej chwili robią zilustrowane dzieci.
He's having dinner
Ułóż zdania dotyczące ilustracji
według wzoru.
Verb wordsearch
Znajdź i wykreśl czasowniki w formie używanej
w Present Continuous oraz podpisz obrazki zdaniami.
Activities in Present Continuous (1)
Napisz wyrazy po śladzie i ułóż analogiczne zdania,
by otrzymać poprawną odmianę czasownika w Present Continuous.
Activities in Present Continuous (2)
Napisz wyrazy po śladzie i ułóż analogiczne zdania,
by otrzymać poprawną odmianę czasownika w Present Continuous.
What are the kids doing?
Zbierz wyrazy potrzebne do opisania ilustracji
i ułóż zdania, wzorując się na przykładzie.