Opinie naszych użytkowników
Pragnę serdecznie podziękować za wspaniałe pomysły i ciekawe materiały z których korzystam już od jakiegoś czasu w pracy z dziećmi. Wasza strona jest po prostu fantastyczna(...)
Agnieszka K.
Wczoraj byłam bezradna jak pomóc mojemu dziecku w nauce tabliczki mnożenia. A dzisiaj jestem szczęśliwa, że dzięki Pani pomocy, mojemu dziecku udało się ruszyć z miejsca.
Beata z Łodzi
Bardzo często korzystam z serwisu SuperKid.pl... Jest świetny, kapitalny, rozwija wyobraźnię, kreuje osobowość, rozwija zainteresowania :) Dziękuję.
Elżbieta J., mama i nauczycielka
Czytaj inne opinie »
W 2020 r. SuperKid.pl otrzymał
NAGRODĘ GŁÓWNĄ
w konkursie
ŚWIAT PRZYJAZNY DZIECKU,
w kategorii: Internet.
Organizatorem konkursu jest:
Komitet Ochrony Praw Dziecka.
Na skróty:
Inteligencja emocjonalna (EQ)
Rozwój emocjonalny - ODWAGA
W tej podróży w głąb siebie, do maszynowni, która przekłada nasze emocje na działania, znaleźliśmy szereg przymiotów: entuzjazm, zapał, wiarę w siebie, samoocenę, nadzieję, wytrwałość, optymizm, samokontrolę… Teraz chcę Wam opowiedzieć o jeszcze jednej ważnej rzeczy, bez której trudno w życiu się obejść. To odwaga.
Rozwój emocjonalny - MOTYWACJA
Czym jest motywacja i dlaczego jest to takie ważne, by rozwijać ją u naszych dzieci? Czy motywacja to cecha wrodzona? Czym się różni optymizm od myślenia bezkrytycznego? O tym wszystkim dowiesz się z artykułu.
Rozwój emocjonalny - SAMOKONTROLA
Każde z dzieci dostało cukierka i usłyszało, że jeśli zje go zaraz, nie dostanie drugiego, ale jeśli poczeka aż osoba prowadząca eksperyment wyjdzie i wróci za 15 minut, dostanie drugi i będzie mogło zjeść obydwa. Niektóre dzieci zjadły cukierki natychmiast, gdy tylko za eksperymentatorem zamknęły się drzwi. Inne wierciły się, śpiewały, mówiły same do siebie, a nawet zakrywały oczy, aby nie widzieć pokusy, ale zdołały wytrwać, aby otrzymać podwójną nagrodę.
Odczuwanie i działanie
Omówiliśmy do tej pory dwa z pięciu etapów, które prowadzą do inteligencji emocjonalnej: oswajanie emocji i radzenie sobie z emocjami. Trzecią umiejętnością, jaką trzeba opanować na tej drodze jest właściwe spożytkowanie energii, jaką niosą ze sobą pojawiające się uczucia.
Radzenie sobie z emocjami - ZAZDROŚĆ (3)
Rywalizacja pomiędzy rodzeństwem ma większy wpływa na życie, niż myślimy. Często można zobaczyć jej owoce w destrukcyjnych zachowaniach dorosłych już ludzi… Jeśli chcemy żyć w zgodzie z faktami, musimy przyznać, że nasze dzieci są o siebie zazdrosne – nawet, jeśli to nie rzuca się tak bardzo w oczy. Zazdrość nie musi się objawiać złością czy agresją. Czasami to uczucie przybiera zupełnie inne formy.
Radzenie sobie z emocjami - ZAZDROŚĆ (2)
Kiedy oczekujemy w rodzinie nowego dziecka, często towarzyszy temu wielka radość i podekscytowanie rodziców. Jednak dla naszego „starego” dziecka, to największy kryzys. Nagle przestaje być najważniejsze, wzrastają wymagania, ktoś inny zajmuje uwagę i czas mamy. Dziecko często traci poczucie bezpieczeństwa i pewność, że jest kochane – bardzo potrzebuje pomocy, aby poradzić sobie z tą sytuacją.
Radzenie sobie z emocjami - ZAZDROŚĆ
Dlaczego zazdrość u rodzeństwa tak nas gorszy i szokuje? Może dlatego, że mamy wpojone przekonanie, że bracia i siostry powinni się kochać? O wielu rzeczach jesteśmy przeświadczeni, że powinniśmy i jeśli jest inaczej, gnębi nas poczucie winy. Paradoksalnie, właśnie to powszechne przeświadczenie jak powinno być, skłania nas ku zachowaniom podsycającym zazdrość dzieci.
Smutek a depresja
Dorośli miewają lepsze i gorsze nastroje, chandry, depresje. Dzieciom często odmawia się prawa do przeżywania głębokiego smutku. Przeraża nas myśl o tym, że nasze dziecko też może odczuwać przygnębienie, poczucie pustki, beznadziei...
Radzenie sobie z emocjami - SMUTEK (2)
Smutek bez wątpienia należy do tych mniej przyjemnych emocji, za to, do tych najbardziej pożytecznych. Pozwala pogodzić się ze stratą i przeżyć żałobę. Dzieci podobnie jak dorośli mają prawo do smutku. Dzięki rodzicom, krok po kroku, uczą się...
Radzenie sobie z emocjami - SMUTEK
Smutek jest emocją trudną w przeżywaniu. Znacznie łatwiej jest zrobić coś z przeżywaną złością niż ze smutkiem. Nie chcemy smutku, może nawet boimy się go. Jeszcze trudniej jest nam przyjąć smutek dziecka. Lubimy, kiedy jest radosne i chcielibyśmy uchronić je przed smutkiem. Możemy mieć pokusę, aby chronić je przed nieprzyjemnymi emocjami, aby im zaprzeczać. Ale to nie jest dobre...