Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Jadłospis - Wycinamy etykiety przedstawiające różne artykuły spożywcze i wklejamy je w odpowiednie pola, by skomponować z nich trzy zdrowe posiłki: śniadanie, obiad i kolację (2 strony do wydruku, wersja kol).
Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Jadłospis - Wycinamy etykiety przedstawiające różne artykuły spożywcze i wklejamy je w odpowiednie pola, by skomponować z nich trzy zdrowe posiłki: śniadanie, obiad i kolację (2 strony do wydruku, wersja bc).
Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Szynka i malinka - Piszemy litery po śladzie, by uzupełnić nazwy grup produktów spożywczych. Następnie wycinamy obrazki i przyklejamy je przy odpowiednich nazwach (nabiał, warzywa i owoce, produkty zbożowe, mięso i jego przetwory). Pismo szkolne, wersja kol.
Tagi:
dopasuj etykietki kl. 1,
edukacja przyrodnicza,
łamigłówka elementarzowa,
mięso,
nabiał,
owoce,
pisanie liter po śladzie,
pisanie wyrazów w liniaturze,
pismo szkolne,
produkty zbożowe,
warzywa,
wycinanie,
zdrowe odżywianie
Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Szynka i malinka - Piszemy litery po śladzie, by uzupełnić nazwy grup produktów spożywczych. Następnie wycinamy obrazki i przyklejamy je przy odpowiednich nazwach (nabiał, warzywa i owoce, produkty zbożowe, mięso i jego przetwory). Pismo uproszczone, wersja bc.
Tagi:
dopasuj etykietki kl. 1,
edukacja przyrodnicza,
łamigłówka elementarzowa,
mięso,
nabiał,
owoce,
pisanie liter po śladzie,
pisanie wyrazów w liniaturze,
pismo uproszczone,
produkty zbożowe,
warzywa,
wycinanie,
zdrowe odżywianie
Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Smacznie, ale czy zdrowo? Wśród podanych propozycji wybieramy zdrowy smakołyk. Następnie rysujemy swoją ulubioną przekąskę i odpowiadamy na pytanie, czy jest to zdrowy posiłek. Wskazujemy też, do której grupy produktów należy (nabiał, produkty zbożowe, mięso, owoce, warzywa czy niezdrowa żywność). Wersja bc.
Tagi:
ciasto,
cukierek,
edukacja przyrodnicza,
hamburger,
łamigłówka elementarzowa,
mięso,
nabiał,
owoce,
produkty zbożowe,
rysowanie,
truskawka,
warzywa,
zdrowe odżywianie
Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Szynka i malinka - Piszemy litery po śladzie, by uzupełnić nazwy grup produktów spożywczych. Następnie wycinamy obrazki i przyklejamy je przy odpowiednich nazwach (nabiał, warzywa i owoce, produkty zbożowe, mięso i jego przetwory). Pismo uproszczone, wersja kol.
Tagi:
dopasuj etykietki kl. 1,
edukacja przyrodnicza,
łamigłówka elementarzowa,
mięso,
nabiał,
owoce,
pisanie liter po śladzie,
pisanie wyrazów w liniaturze,
pismo uproszczone,
produkty zbożowe,
warzywa,
wycinanie,
zdrowe odżywianie
Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Szynka i malinka - Piszemy litery po śladzie, by uzupełnić nazwy grup produktów spożywczych. Następnie wycinamy obrazki i przyklejamy je przy odpowiednich nazwach (nabiał, warzywa i owoce, produkty zbożowe, mięso i jego przetwory). Pismo szkolne, wersja bc.
Tagi:
dopasuj etykietki kl. 1,
edukacja przyrodnicza,
łamigłówka elementarzowa,
mięso,
nabiał,
owoce,
pisanie liter po śladzie,
pisanie wyrazów w liniaturze,
pismo szkolne,
produkty zbożowe,
warzywa,
wycinanie,
zdrowe odżywianie
Opis: Edukacja przyrodnicza w klasach 1-3: Zdrowe odżywianie. Smacznie, ale czy zdrowo? Wśród podanych propozycji wybieramy zdrowy smakołyk. Następnie rysujemy swoją ulubioną przekąskę i odpowiadamy na pytanie, czy jest to zdrowy posiłek. Wskazujemy też, do której grupy produktów należy (nabiał, produkty zbożowe, mięso, owoce, warzywa czy niezdrowa żywność). Wersja kol.
Tagi:
ciasto,
cukierek,
edukacja przyrodnicza,
hamburger,
łamigłówka elementarzowa,
mięso,
nabiał,
owoce,
produkty zbożowe,
rysowanie,
truskawka,
warzywa,
zdrowe odżywianie
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).
