Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Plan dnia – Ćwiczenie nr 4. Wklejanie obrazków w odpowiednie miejsca i uzupełnianka wyrazowa (wersja kol).
Tagi:
czas,
idę spać,
kąpię się,
myję zęby,
najpierw,
percepcja wzrokowa,
plan dnia,
po południu,
potem,
przed południem,
rano,
rysuję,
spaceruję,
sprzątam,
ubieram się,
uczę się,
uzupełnianka wyrazowa,
wieczorem
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Dziś, jutro, pojutrze – Ćwiczenie nr 1. Uzupełnianie zdań na podstawie schematycznego planu tygodnia (pismo uproszczone w liniaturze, wersja kol).
Tagi:
czas,
czwartek,
czytam książkę,
dni tygodnia,
dziś,
gram w gry komputerowe,
gram w piłkę nożną,
idę na basen,
jutro,
niedziela,
odwiedzam dziadka,
piątek,
pismo uproszczone,
plan tygodnia,
pojutrze,
polski jako obcy komunikacja,
poniedziałek,
sobota,
spaceruję,
sprzątam,
środa,
uzupełnianka wyrazowa,
wtorek
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Plan dnia – Ćwiczenie nr 2. Uzupełnianie zdań na podstawie obrazków (puste pola do zapisu, bez liniatury, wersja bc).
Tagi:
budzę się,
czas,
czytam książkę,
gram w koszykówkę,
idę spać,
jem obiad,
myję zęby,
najpierw,
plan dnia,
po południu,
potem,
przed południem,
rano,
słucham muzyki,
uczę się,
uzupełnianka wyrazowa,
wieczorem
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Plan dnia – Ćwiczenie nr 2. Uzupełnianie zdań na podstawie obrazków (pismo uproszczone w liniaturze, wersja bc).
Tagi:
budzę się,
czas,
czytam książkę,
gram w koszykówkę,
idę spać,
jem obiad,
myję zęby,
najpierw,
pismo uproszczone,
plan dnia,
po południu,
potem,
przed południem,
rano,
słucham muzyki,
uczę się,
uzupełnianka wyrazowa,
wieczorem
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Dziś, jutro, pojutrze – Ćwiczenie nr 1. Uzupełnianie zdań na podstawie schematycznego planu tygodnia (puste pola do zapisu, bez liniatury, wersja bc).
Tagi:
czas,
czwartek,
czytam książkę,
dni tygodnia,
dziś,
gram w gry komputerowe,
gram w piłkę nożną,
idę na basen,
jutro,
niedziela,
odwiedzam dziadka,
piątek,
plan tygodnia,
pojutrze,
polski jako obcy komunikacja,
poniedziałek,
sobota,
spaceruję,
sprzątam,
środa,
uzupełnianka wyrazowa,
wtorek
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Plan dnia – Ćwiczenie nr 2. Uzupełnianie zdań na podstawie obrazków (pismo uproszczone w liniaturze, wersja kol).
Tagi:
budzę się,
czas,
czytam książkę,
gram w koszykówkę,
idę spać,
jem obiad,
myję zęby,
najpierw,
pismo uproszczone,
plan dnia,
po południu,
potem,
przed południem,
rano,
słucham muzyki,
uczę się,
uzupełnianka wyrazowa,
wieczorem
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Plan dnia – Ćwiczenie nr 4. Wklejanie obrazków w odpowiednie miejsca i uzupełnianka wyrazowa (wersja bc).
Tagi:
czas,
idę spać,
kąpię się,
myję zęby,
najpierw,
percepcja wzrokowa,
plan dnia,
po południu,
potem,
przed południem,
rano,
rysuję,
spaceruję,
sprzątam,
ubieram się,
uczę się,
uzupełnianka wyrazowa,
wieczorem
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Plan dnia i tygodnia. Plan dnia – Ćwiczenie nr 2. Uzupełnianie zdań na podstawie obrazków (puste pola do zapisu, bez liniatury, wersja kol).
Tagi:
budzę się,
czas,
czytam książkę,
gram w koszykówkę,
idę spać,
jem obiad,
myję zęby,
najpierw,
plan dnia,
po południu,
potem,
przed południem,
rano,
słucham muzyki,
uczę się,
uzupełnianka wyrazowa,
wieczorem
Opis: Uzupełnianka w wersji do wydruku - Układ krążenia (biologia kl. 4-5).
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Pytanie o wygląd. Zaimki dzierżawcze i nazwy członków rodziny – Ćwiczenie nr 11. Uzupełnianie zdań na postawie drzewa genealogicznego (wersja bc).
Tagi:
babcia,
brat,
ciocia,
członkowie rodziny,
drzewo genealogiczne,
dziadek,
jego,
kolega,
mama,
moja,
moja rodzina,
mój,
polski jako obcy komunikacja,
pytanie o wygląd,
rodzina,
siostra,
tata,
uzupełnianka wyrazowa,
wujek
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).