Wpisz szukaną frazę:

ąĄ
ćĆ
ęĘ
łŁ
ńŃ
óÓ
śŚ
źŹ
żŻ

Gdy liczba wyników jest zbyt duża,
wskaż kategorie:

Wyszukaj w:

Jeśli nie znalazłeś tego, czego szukasz, skorzystaj z gotowej listy słów kluczowych.

Karty pracy - Zestaw nr 14 (poziom 1)

Opis: Karty pracy dla kl.1. Rozumienie tekstu czytanego, orientacja przestrzenna, rozróżnianie i porównywanie wielkości, zbiory, logiczne myślenie, wydzielanie zbiorów, cyfry i litery pisane, rozróżnianie małych i wielkich liter, dzielenie słów na sylaby, litera a, litera m, samogłoski.

Karty pracy (28) - Październik/Listopad - Poziom 2

Opis: Karty pracy dla kl. 2. Październik/Listopad. Budowa owocu, alfabet i słowa, savoir vivre, budowa kwiatu, oswajamy się ze sztuką, utrwalamy pojęcia portret krajobraz martwa natura, nazewnictwo matematyczne, sumy i różnice, sport, czytamy ze zrozumieniem, identyfikujemy święta, Wszystkich Świętych.

Karty pracy (39) - Październik - Poziom 3

Opis: Karty pracy dla kl. 3. Październik. Dzień Edukacji Narodowej, redagowanie życzeń, dodawanie i odejmowanie do 100, zadania tekstowe, warstwy lasu i ich mieszkańcy, zwierzęta leśne, zdrowe odżywianie, Wszystkich Świętych, Zaduszki, higiena.

Karty pracy (69) - Październik - Poziom 3

Opis: Karty pracy dla kl. 3. Październik. Skróty, znaki interpunkcyjne, tworzenie zdrobnień, jednostki wagi, II wojna światowa, liczba czasownika, czas czasownika, bezpieczeństwo, nie z czasownikami, rodzina wyrazów, przymiotniki i ich stopniowanie, rodzina i przyjaciele, dodawanie i odejmowanie do 100

Karty pracy (49) - Październik - Poziom 1

Opis: Karty pracy dla kl. 1. Październik. Ćwiczymy sprawność ręki, słuchanie lub czytanie ze zrozumieniem, logiczne myślenie, rozumienie liczb 3, 4, 5, i 6, utrwalamy litery O, A, I, M, T, L, K, D oraz Y.

Karty pracy (59) - Październik - Poziom 2

Opis: Karty pracy dla kl. 2. Październik. Stosujemy w zdaniach liczbę pojedynczą i mnogą czasowników, rozwijamy zdania, utrwalamy zasady pisowni wyrazów z Ó, dodajemy i odejmujemy do 20 oraz nazywamy składowe tych działań, porównujemy liczby różnicowo, odczytujemy godziny na zegarach, utrwalamy wiedzę przyrodniczą i rozwijamy dojrzałość emocjonalną.