Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Puzzle matematyczne - Kolejność działań. Wykonujemy obliczenia i układamy puzzle przedstawiające uroczystość odzyskania przez Polskę dostępu do morza (wersja bc).
Tagi:
dwudziestolecie międzywojenne,
historia Polski,
II RP,
Józef Haller,
kolejność działań,
matematyka,
Morze Bałtyckie,
odzyskanie dostępu do morza,
Polska,
puzzle matematyczne,
puzzle matematyczne kolejność działań,
zaślubiny z morzem
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Puzzle matematyczne - Kolejność działań. Wykonujemy obliczenia i układamy puzzle przedstawiające uroczystość odzyskania przez Polskę dostępu do morza (wersja kol).
Tagi:
dwudziestolecie międzywojenne,
historia Polski,
II RP,
Józef Haller,
kolejność działań,
matematyka,
Morze Bałtyckie,
odzyskanie dostępu do morza,
Polska,
puzzle matematyczne,
puzzle matematyczne kolejność działań,
zaślubiny z morzem
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Puzzle matematyczne - Kolejność działań. Wykonujemy obliczenia i układamy puzzle przedstawiające uroczystość odzyskania przez Polskę dostępu do morza. Rozwiązanie.
Tagi:
dwudziestolecie międzywojenne,
historia Polski,
II RP,
Józef Haller,
kolejność działań,
matematyka,
Morze Bałtyckie,
odzyskanie dostępu do morza,
Polska,
puzzle matematyczne,
puzzle matematyczne kolejność działań,
zaślubiny z morzem
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie i dzielenie liczb całkowitych - Poniżej morza. Wykonujemy działania, aby dowiedzieć się, na jakiej wysokości poniżej poziomu morza położony jest najniższy punkt w Polsce (wersja bc).
Tagi:
dzielenie liczb całkowitych,
liczby całkowite,
liczby dodatnie,
liczby ujemne,
matematyka,
mnożenie liczb całkowitych,
najgłębsza depresja w Polsce,
najniżej położony punkt w Polsce,
najniższy punkt w kraju,
Polska,
Raczki Elbląskie,
Żuławy Wiślane
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie i dzielenie liczb całkowitych - Poniżej morza. Wykonujemy działania, aby dowiedzieć się, na jakiej wysokości poniżej poziomu morza położony jest najniższy punkt w Polsce (wersja kol).
Tagi:
dzielenie liczb całkowitych,
liczby całkowite,
liczby dodatnie,
liczby ujemne,
matematyka,
mnożenie liczb całkowitych,
najgłębsza depresja w Polsce,
najniżej położony punkt w Polsce,
najniższy punkt w kraju,
Polska,
Raczki Elbląskie,
Żuławy Wiślane
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie i dzielenie liczb całkowitych - Poniżej morza. Wykonujemy działania, aby dowiedzieć się, na jakiej wysokości poniżej poziomu morza położony jest najniższy punkt w Polsce. Rozwiązanie.
Tagi:
dzielenie liczb całkowitych,
liczby całkowite,
liczby dodatnie,
liczby ujemne,
matematyka,
mnożenie liczb całkowitych,
najgłębsza depresja w Polsce,
najniżej położony punkt w Polsce,
najniższy punkt w kraju,
Polska,
Raczki Elbląskie,
Żuławy Wiślane
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Pole trójkąta - Dom z bajki. Obliczamy pola narysowanych trójkątów, by poznać nazwę nietypowego budynku znajdującego się w Sopocie (wersja bc).
Tagi:
architektura,
figury,
geometria,
Krzywy Domek,
matematyka,
pola figur,
pole trójkąta,
Polska,
Sopot,
sztuka,
trójkąt
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Pole trójkąta - Głaz z Tychowa. Obliczamy pola trójkątów, by poznać nazwę największego głazu narzutowego w Polsce (wersja bc).
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Pole trójkąta - Dom z bajki. Obliczamy pola narysowanych trójkątów, by poznać nazwę nietypowego budynku znajdującego się w Sopocie (wersja kol).
Tagi:
architektura,
figury,
geometria,
Krzywy Domek,
matematyka,
pola figur,
pole trójkąta,
Polska,
Sopot,
sztuka,
trójkąt
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Pole trójkąta - Głaz z Tychowa. Obliczamy pola trójkątów, by poznać nazwę największego głazu narzutowego w Polsce (wersja kol).
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).