Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie pisemne przez liczby jednocyfrowe - Tajemnicza substancja. Wykonujemy obliczenia, aby poznać nazwę pewnej substancji rozpylanej na trawniku w Poznaniu (wersja bc).
Tagi:
kościół dominikanów,
kościół dominikanów w Poznaniu,
matematyka,
miasta Polski,
mnożenie,
mnożenie pisemne,
mnożenie pisemne przez liczby jednocyfrowe,
monotlenek diwodoru,
nauka i technika,
nazwa chemiczna wody,
Polska,
Poznań,
woda
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Miary. Przeliczanie jednostek masy - Krakowski zabytek. Wybieramy, które równości są prawdziwe, a które fałszywe, by poznać nazwę okrągłej budowli obronnej wzniesionej w Krakowie (wersja bc).
Tagi:
barbakan,
Barbakan krakowski,
Barbakan w Krakowie,
brama floriańska,
budowla obronna,
dekagram,
gram,
jednostki masy,
kilogram,
krakowski rondel,
Kraków,
matematyka,
obliczenia wagowe,
okrągła budowla,
Polska,
polskie zabytki,
przeliczenia jednostek,
tona,
wyrażenia dwumianowane
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Miary. Przeliczanie jednostek masy - Krakowski zabytek. Wybieramy, które równości są prawdziwe, a które fałszywe, by poznać nazwę okrągłej budowli obronnej wzniesionej w Krakowie (wersja kol).
Tagi:
barbakan,
Barbakan krakowski,
Barbakan w Krakowie,
brama floriańska,
budowla obronna,
dekagram,
gram,
jednostki masy,
kilogram,
krakowski rondel,
Kraków,
matematyka,
obliczenia wagowe,
okrągła budowla,
Polska,
polskie zabytki,
przeliczenia jednostek,
tona,
wyrażenia dwumianowane
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Porównywanie ułamków dziesiętnych - Ze wsi do miast. Na podstawie tabeli przedstawiającej liczbę ludności w Warszawie na przestrzeni 60 lat rozwiązujemy test prawda/fałsz, aby poznać nazwę procesu powstawania i rozwoju miast (wersja bc).
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Porównywanie ułamków dziesiętnych - Ze wsi do miast. Na podstawie tabeli przedstawiającej liczbę ludności w Warszawie na przestrzeni 60 lat rozwiązujemy test prawda/fałsz, aby poznać nazwę procesu powstawania i rozwoju miast (wersja kol).
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Porównywanie ułamków dziesiętnych - Ze wsi do miast. Na podstawie tabeli przedstawiającej liczbę ludności w Warszawie na przestrzeni 60 lat rozwiązujemy test prawda/fałsz, aby poznać nazwę procesu powstawania i rozwoju miast. Rozwiązanie.
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie pisemne przez liczby jednocyfrowe - Tajemnicza substancja. Wykonujemy obliczenia, aby poznać nazwę pewnej substancji rozpylanej na trawniku w Poznaniu. Rozwiązanie.
Tagi:
kościół dominikanów,
kościół dominikanów w Poznaniu,
matematyka,
miasta Polski,
mnożenie,
mnożenie pisemne,
mnożenie pisemne przez liczby jednocyfrowe,
monotlenek diwodoru,
nauka i technika,
nazwa chemiczna wody,
Polska,
Poznań,
woda
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie pisemne przez liczby jednocyfrowe - Nietypowe muzeum. Wykonujemy obliczenia, aby poznać nazwę miejscowości, w której znajduje się Muzeum Mydła i Historii Brudu. Rozwiązanie.
Tagi:
Bydgoszcz,
higiena,
matematyka,
miasta Polski,
mnożenie,
mnożenie pisemne,
mnożenie pisemne przez liczby jednocyfrowe,
Muzeum Mydła,
Muzeum Mydła i Historii Brudu,
muzeum w Bydgoszczy,
Polska
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Miary. Przeliczanie jednostek masy - Krakowski zabytek. Wybieramy, które równości są prawdziwe, a które fałszywe, by poznać nazwę okrągłej budowli obronnej wzniesionej w Krakowie. Rozwiązanie.
Tagi:
barbakan,
Barbakan krakowski,
Barbakan w Krakowie,
brama floriańska,
budowla obronna,
dekagram,
gram,
jednostki masy,
kilogram,
krakowski rondel,
Kraków,
matematyka,
obliczenia wagowe,
okrągła budowla,
Polska,
polskie zabytki,
przeliczenia jednostek,
tona,
wyrażenia dwumianowane
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Puzzle matematyczne - Odejmowanie ułamków zwykłych. Odejmujemy ułamki i układamy puzzle przedstawiające kobiety pracujące w łódzkiej fabryce. Rozwiązanie.
Tagi:
fabryka,
łódzka fabryka,
Łódź,
matematyka,
miasta Polski,
odejmowanie ułamków,
odejmowanie ułamków zwykłych,
Polska,
przemysł włókienniczy,
puzzle matematyczne,
puzzle matematyczne odejmowanie ułamków zwykłych,
ułamki,
ułamki zwykłe,
XIX wiek
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).