Opis: Seria: Poznajemy zawody - Celnik. Artykuł dla dzieci (2 strony, wersja kol).
Tagi:
artykuł dla uczniów młodszych,
celnik,
cło,
kontrola bagaży,
kontrola celna,
opłata celna,
opłata paliwowa,
poznajemy zawody,
poznajemy zawody celnik,
przemyt,
przemytnik,
służba celno skarbowa,
tajemnica zawodowa,
zawody
Opis: Seria: Poznajemy zawody – Piekarz, cukiernik. Artykuł dla dzieci (2 strony). Wersja kol.
Tagi:
artykuł dla dzieci,
artykuł dla uczniów młodszych,
cukiernia,
cukiernik,
dzień piekarzy i cukierników,
piekarnia,
piekarz,
poznajemy zawody,
poznajemy zawody cukiernik,
poznajemy zawody piekarz,
poznajemy zawody piekarz cukiernik,
zawody,
żywność
Opis: Seria: Poznajemy zawody – Piekarz, cukiernik. Artykuł dla dzieci (2 strony). Wersja bc.
Tagi:
artykuł dla dzieci,
artykuł dla uczniów młodszych,
cukiernia,
cukiernik,
dzień piekarzy i cukierników,
piekarnia,
piekarz,
poznajemy zawody,
poznajemy zawody cukiernik,
poznajemy zawody piekarz,
poznajemy zawody piekarz cukiernik,
zawody,
żywność
Opis: Chcę wiedzieć, dlaczego sztuczna inteligencja zastępuje ludzi - Artykuł dla młodzieży (3 strony). Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem, poszerzamy wiedzę i zasób słownictwa. Poziom: od klasy 5 wzwyż. Wersja bc.
Tagi:
artykuł dla uczniów starszych,
bezpieczeństwo,
chcę wiedzieć dlaczego,
ciało człowieka,
czytanie ze zrozumieniem,
dlaczego,
dlaczego sztuczna inteligencja zastępuje ludzi,
etyka,
komórki nerwowe,
komputer,
mózg,
nauka i technika,
program komputerowy,
rewolucja przemysłowa,
robot,
sztuczna inteligencja,
sztuczna sieć neuronowa,
uczenie się
Opis: Chcę wiedzieć, dlaczego kochamy mózgiem, a nie sercem - Artykuł dla młodzieży (4 strony). Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem, poszerzamy wiedzę i zasób słownictwa. Poziom: od klasy 5 wzwyż. Wersja kol.
Tagi:
adrenalina,
artykuł dla uczniów starszych,
chcę wiedzieć dlaczego,
ciało człowieka,
czytanie ze zrozumieniem,
dlaczego kochamy mózgiem a nie sercem,
dopamina,
emocje,
fenyloetyloamina,
miłość,
neuroprzekaźniki,
noradrenalina,
oksytocyna,
układ nerwowy,
wazopresyna
Opis: Chcę wiedzieć, dlaczego sztuczna inteligencja zastępuje ludzi - Artykuł dla młodzieży (3 strony). Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem, poszerzamy wiedzę i zasób słownictwa. Poziom: od klasy 5 wzwyż. Wersja kol.
Tagi:
artykuł dla uczniów starszych,
bezpieczeństwo,
chcę wiedzieć dlaczego,
ciało człowieka,
czytanie ze zrozumieniem,
dlaczego,
dlaczego sztuczna inteligencja zastępuje ludzi,
etyka,
komórki nerwowe,
komputer,
mózg,
nauka i technika,
program komputerowy,
rewolucja przemysłowa,
robot,
sztuczna inteligencja,
sztuczna sieć neuronowa,
uczenie się
Opis: Chcę wiedzieć, dlaczego kochamy mózgiem, a nie sercem - Artykuł dla młodzieży (4 strony). Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem, poszerzamy wiedzę i zasób słownictwa. Poziom: od klasy 5 wzwyż. Wersja bc.
Tagi:
adrenalina,
artykuł dla uczniów starszych,
chcę wiedzieć dlaczego,
ciało człowieka,
czytanie ze zrozumieniem,
dlaczego kochamy mózgiem a nie sercem,
dopamina,
emocje,
fenyloetyloamina,
miłość,
neuroprzekaźniki,
noradrenalina,
oksytocyna,
układ nerwowy,
wazopresyna
Opis: Ciekawe, dlaczego trzeba uważać na kleszcze - Artykuł dla dzieci (3 strony, wersja kol).
Tagi:
artykuł dla uczniów młodszych,
bezpieczeństwo latem,
borelioza,
ciekawe dlaczego,
dlaczego trzeba uważać na kleszcze,
hypostom,
kleszcz,
las,
lato,
nimfa,
pajęczaki,
pasożyty,
wakacje,
zdrowie,
zwierzęta,
zwierzęta leśne
Opis: Ciekawe, dlaczego trzeba uważać na kleszcze - Artykuł dla dzieci (3 strony, wersja bc).
Tagi:
artykuł dla uczniów młodszych,
bezpieczeństwo latem,
borelioza,
ciekawe dlaczego,
dlaczego trzeba uważać na kleszcze,
hypostom,
kleszcz,
las,
lato,
nimfa,
pajęczaki,
pasożyty,
wakacje,
zdrowie,
zwierzęta,
zwierzęta leśne
Opis: Chcę wiedzieć, dlaczego niektóre gatunki mogą być niebezpieczne dla przyrody – Artykuł dla młodzieży (4 strony). Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem, poszerzamy wiedzę i zasób słownictwa. Poziom: od klasy 5 wzwyż. Wersja bc.
Tagi:
artykuł dla uczniów starszych,
barszcz sosnowskiego,
bioróżnorodność,
chcę wiedzieć dlaczego,
choroba aleucka,
czytanie ze zrozumieniem,
dlaczego niektóre gatunki mogą być niebezpieczne dla przyrody,
dżuma racza,
gatunki inwazyjne,
gatunki obce,
introdukcja,
inwazyjne gatunki obce,
lista niebezpiecznych gatunków,
ochrona przyrody,
rak pręgowany,
rośliny inwazyjne,
wiewiórka szara,
wizon amerykański,
zwierzęta inwazyjne
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).