Opis: Chcę wiedzieć, dlaczego kochamy mózgiem, a nie sercem - Ćwiczenie do artykułu. Rozwiązujemy rebusy wyrazowe, by utworzyć pojęcia dotyczące związku i dopasować do nich definicje oraz odszyfrować hasło. Poziom: od klasy 4 wzwyż. Wersja bc.
Tagi:
chcę wiedzieć dlaczego,
ciało człowieka,
czułość,
dlaczego kochamy mózgiem a nie sercem,
emocje,
małżeństwo,
miłość,
nauka i technika,
neuro,
partnerstwo,
przywiązanie,
rebusy wyrazowe,
sympatia,
szyfr,
układ nerwowy
Opis: Ćwiczenie z historii do działu: Operowanie datami i czasem. O czasie. Krzyżówka z hasłem. Wersja bc.
Tagi:
chronologia,
czytanie ze zrozumieniem,
gnomon,
historia,
klepsydra,
krzyżówka,
logiczne myślenie,
milenium,
nauka i technika,
operowanie datami i czasem,
starożytność,
wiek
Opis: Ćwiczenie z historii do działu: Operowanie datami i czasem. O czasie. Krzyżówka z hasłem. Wersja kol.
Tagi:
chronologia,
czytanie ze zrozumieniem,
gnomon,
historia,
klepsydra,
krzyżówka,
logiczne myślenie,
milenium,
nauka i technika,
operowanie datami i czasem,
starożytność,
wiek
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie przez wielokrotności 10 - Badacz kosmosu. Wykonujemy działania, aby odszyfrować nazwę słynnego włoskiego matematyka i fizyka (wersja kol).
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie przez wielokrotności 10 - Badacz kosmosu. Wykonujemy działania, aby odszyfrować nazwę słynnego włoskiego matematyka i fizyka (wersja bc).
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Mnożenie przez wielokrotności 10 - Badacz kosmosu. Wykonujemy działania, aby odszyfrować nazwę słynnego włoskiego matematyka i fizyka. Rozwiązanie.
Opis: Ciekawe, dlaczego musimy chronić naszą planetę - Ćwiczenie do artykułu. Zapoznajemy się z przykładowymi potrzebami człowieka oraz problemami i kosztami dla przyrody, jakie są z nimi związane. Następnie wybieramy rozwiązania, które wydają się nam najbardziej odpowiednie, i uzasadniamy swoje zdanie (tematyka zrównoważonego rozwoju). Wersja kol.
Opis: Ciekawe, dlaczego musimy chronić naszą planetę - Ćwiczenie do artykułu. Zapoznajemy się z przykładowymi potrzebami człowieka oraz problemami i kosztami dla przyrody, jakie są z nimi związane. Następnie wybieramy rozwiązania, które wydają się nam najbardziej odpowiednie, i uzasadniamy swoje zdanie (tematyka zrównoważonego rozwoju). Wersja bc.
Opis: Chcę wiedzieć, dlaczego kochamy mózgiem, a nie sercem - Ćwiczenie do artykułu. Rozwiązujemy rebusy wyrazowe, by utworzyć pojęcia dotyczące związku i dopasować do nich definicje oraz odszyfrować hasło. Poziom: od klasy 4 wzwyż. Rozwiązanie.
Tagi:
chcę wiedzieć dlaczego,
ciało człowieka,
czułość,
dlaczego kochamy mózgiem a nie sercem,
emocje,
małżeństwo,
miłość,
nauka i technika,
neuro,
partnerstwo,
przywiązanie,
rebusy wyrazowe,
rozwiązanie,
sympatia,
szyfr,
układ nerwowy
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).