Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Słówka grzecznościowe. Powitanie i pożegnanie – Ćwiczenie nr 2. Plątaninka po śladzie i układanie wyrażeń (pismo szkolne). Wersja bc.
Tagi:
analiza i synteza,
do widzenia,
dobranoc,
dobry wieczór,
na razie,
pismo szkolne,
plątaninka,
polski jako obcy komunikacja,
powitanie,
pożegnanie,
savoir vivre,
słówka grzecznościowe,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Słówka grzecznościowe. Użycie słowa "przepraszam": Słówka – Ćwiczenie nr 2. Plątaninka, pisanie po śladzie i uzupełnianie zdań pytających typu: "Jak dojść do...?", "Gdzie tu jest...?" na podstawie obrazków (pismo uproszczone).
Tagi:
apteka,
deklinacja,
dopełniacz,
gdzie jest,
jak dojść do,
kawiarnia,
mianownik,
miasto,
pisanie po śladzie,
pismo uproszczone,
plątaninka,
polski jako obcy komunikacja,
przepraszam,
savoir vivre,
sklep spożywczy,
słówka grzecznościowe,
szpital,
uzupełnianka wyrazowa,
zdanie pytające,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Słówka grzecznościowe. Użycie słowa "przepraszam": Słówka – Ćwiczenie nr 2. Plątaninka, pisanie po śladzie i uzupełnianie zdań pytających typu: "Jak dojść do...?", "Gdzie tu jest...?" na podstawie obrazków (pismo szkolne).
Tagi:
apteka,
deklinacja,
dopełniacz,
gdzie jest,
jak dojść do,
kawiarnia,
mianownik,
miasto,
pisanie po śladzie,
pismo szkolne,
plątaninka,
polski jako obcy komunikacja,
przepraszam,
savoir vivre,
sklep spożywczy,
słówka grzecznościowe,
szpital,
uzupełnianka zdaniowa,
zdania pytające,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Słówka grzecznościowe. Powitanie i pożegnanie – Ćwiczenie nr 2. Plątaninka po śladzie i układanie wyrażeń (pismo uproszczone).
Tagi:
analiza i synteza,
do widzenia,
dobranoc,
dobry wieczór,
na razie,
pismo uproszczone,
plątaninka,
polski jako obcy komunikacja,
powitanie,
pożegnanie,
savoir vivre,
słówka grzecznościowe,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Słówka grzecznościowe. Przedstawianie się – Ćwiczenie nr 1. Plątaninka po śladzie i układanie zdań (pismo uproszczone). Wersja bc.
Tagi:
imiona,
mam na imię,
nazywam się,
pismo uproszczone,
plątaninka,
polski jako obcy komunikacja,
przedstawianie się,
savoir vivre,
słówka grzecznościowe,
układanie zdań,
życzliwość
Opis: Łamigłówka dla przedszkolaka – Wspomnienia z wakacji. Plątaninka (rysowanie po śladzie) – Dowiedz się, gdzie dzieci spędziły wakacje.
Opis: Cykl "Zwierzę miesiąca" - Wieloryb. Łamigłówka dla przedszkolaka. Plątaninka po śladzie. Wersja trudniejsza.
Tagi:
białucha,
butlonos,
inia,
łamigłówka dla przedszkolaka,
narwal,
orka,
plątaninka,
płetwal błękitny,
raszpla,
rekin wielorybi,
wal grenlandzki,
wieloryb,
zwierzę miesiąca,
zwierzę miesiąca poziom przedszkolny,
zwierzę miesiąca wieloryb,
zwierzęta morskie,
zwierzęta wodne
Opis: Cykl "Zwierzę miesiąca" - Wieloryb. Łamigłówka dla przedszkolaka. Plątaninka po śladzie. Wersja łatwiejsza.
Tagi:
białucha,
butlonos,
inia,
łamigłówka dla przedszkolaka,
narwal,
orka,
plątaninka,
płetwal błękitny,
raszpla,
rekin wielorybi,
wal grenlandzki,
wieloryb,
zwierzę miesiąca,
zwierzę miesiąca poziom przedszkolny,
zwierzę miesiąca wieloryb,
zwierzęta morskie,
zwierzęta wodne
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Pytanie o drogę – Ćwiczenie nr 3. Plątaninka i układanie pytań o drogę (Gdzie jest...? / Przepraszam, jak dojść / dotrzeć / do / na...?; pismo uproszczone).
Tagi:
apteka,
do,
dworzec kolejowy,
gdzie jest,
jak dojść,
jak dotrzeć,
miasto,
muzeum,
nie wiem,
pismo uproszczone,
plątaninka,
poczta,
polski jako obcy komunikacja,
przystanek autobusowy,
pytanie o drogę,
układanie pytań,
zdanie pytające
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Pytanie o drogę – Ćwiczenie nr 3b. Plątaninka i układanie pytań o drogę (Gdzie jest...? / Przepraszam, jak dojść / dotrzeć / do / na...?).
Tagi:
apteka,
do,
dworzec kolejowy,
gdzie jest,
jak dojść,
jak dotrzeć,
mianownik,
miasto,
muzeum,
nie wiem,
plątaninka,
poczta,
polski jako obcy komunikacja,
przystanek autobusowy,
pytanie o drogę,
układanie pytań,
zdanie pytające
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).