Opis: Język polski jako obcy - Komunikacja - Pytanie o cechy (2). Cechy. Ćwiczenie nr 1-2a. Odkodowywanie cech i rysowanie (pismo uproszczone w liniaturze).
Tagi:
brudny,
czysty,
forma liczba,
forma rodzaj,
kodowanie,
krótki,
linijka,
most,
orientacja przestrzenna,
pismo uproszczone,
polski jako obcy komunikacja,
przymiotnik,
pytanie o cechy,
rysowanie,
szeroki,
talerz,
zakodowane wyrazy
Opis: Język polski jako obcy - Komunikacja - Pytanie o cechy (1). Kolory. Ćwiczenie nr 4a. Odszukujemy nazwy kolorów, uzupełniamy zdania i rysujemy według opisów. Pismo uproszczone.
Tagi:
biurko,
forma liczba,
forma rodzaj,
kolory,
krzesło,
kubek,
pismo uproszczone,
polski jako obcy komunikacja,
przymiotnik,
pytanie o cechy,
rysowanie,
sukienka,
uzupełnianka wyrazowa,
wykreślanka
Opis: Język polski jako obcy - Komunikacja - Pytanie o cechy (2). Cechy. Ćwiczenie nr 1-1a. Odkodowywanie cech i rysowanie (puste pola do zapisu, bez liniatury).
Tagi:
brudny,
czysty,
forma liczba,
forma rodzaj,
kodowanie,
krótki,
linijka,
most,
orientacja przestrzenna,
polski jako obcy komunikacja,
przymiotnik,
pytanie o cechy,
rysowanie,
szeroki,
talerz,
zakodowane wyrazy
Opis: Język polski jako obcy - Komunikacja - Pytanie o cechy (2). Cechy. Ćwiczenie nr 1-1a. Odkodowywanie cech i rysowanie (pismo uproszczone w liniaturze).
Tagi:
brudny,
czysty,
forma liczba,
forma rodzaj,
kodowanie,
krótki,
linijka,
most,
orientacja przestrzenna,
pismo uproszczone,
polski jako obcy komunikacja,
przymiotnik,
pytanie o cechy,
rysowanie,
szeroki,
talerz,
zakodowane wyrazy
Opis: Język polski jako obcy - Komunikacja - Pytanie o cechy. Kolory. Ćwiczenie nr 1-2b. Odkodowywanie cech i rysowanie (puste pola do zapisu, bez liniatury).
Tagi:
brudny,
czysty,
forma liczba,
forma rodzaj,
kodowanie,
krótki,
linijka,
most,
orientacja przestrzenna,
polski jako obcy komunikacja,
przymiotnik,
pytanie o cechy,
rysowanie,
szeroki,
talerz,
zakodowane wyrazy
Opis: Język polski jako obcy - Komunikacja - Obowiązki domowe (1). Muszę... - Ćwiczenie nr 5b. Układamy zdania z rozsypanych sylab, zapisujemy je i ilustrujemy. Puste pola do zapisu, bez liniatury.
Tagi:
czasownik,
czasownik modalny,
gotowanie,
muszę,
obowiązki domowe,
odrabianie lekcji,
polski jako obcy komunikacja,
prasowanie,
rozsypanka sylabowa,
rysowanie,
wyprowadzanie psa na spacer
Opis: Język polski jako obcy - Komunikacja - Obowiązki domowe (1). Muszę... - Ćwiczenie nr 5a. Układamy zdania z rozsypanych sylab, zapisujemy je i ilustrujemy. Pismo uproszczone w liniaturze.
Tagi:
czasownik,
czasownik modalny,
gotowanie,
muszę,
obowiązki domowe,
odrabianie lekcji,
pismo uproszczone,
polski jako obcy komunikacja,
prasowanie,
rozsypanka sylabowa,
rysowanie,
wyprowadzanie psa na spacer
Opis: Dorysuj według wzoru - Uzupełniamy na obrazkach brakujące elementy. Motyw: Truskawka.
Opis: Dorysuj według wzoru - Uzupełniamy na obrazkach brakujące elementy. Motyw: Dynia.
Opis: Dorysuj według wzoru - Uzupełniamy na obrazkach brakujące elementy. Motyw: Ananas.
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).