Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Pytanie o drogę – Wskazywanie drogi – Wzorzec komunikacyjny (Przepraszam, jak dojść do / na...? / Trzeba iść prosto / minąć... / skręcić w / prawo / lewo. / ... jest obok / po prawej / lewej stronie.).
Tagi:
basen,
coś jest gdzieś,
jak dojść,
miasto,
muzeum,
obok,
orientacja przestrzenna,
park,
plan miasta,
po lewej stronie,
po prawej stronie,
polski jako obcy komunikacja,
prosto,
przedszkole,
przepraszam,
pytanie o drogę,
savoir vivre,
szkoła,
teatr,
trzeba iść,
trzeba minąć,
trzeba skręcić,
w lewo,
w prawo,
wskazywanie drogi,
wskazywanie położenia,
wzorzec komunikacyjny,
żłobek,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Pytanie o drogę – Ćwiczenie nr 2. Uzupełnianie pytań o drogę (Gdzie jest...? / Przepraszam, jak dojść / dotrzeć / do / na...?; pismo uproszczone).
Tagi:
apteka,
do,
dokończ zdanie,
dworzec kolejowy,
gdzie jest,
jak dojść,
jak dotrzeć,
kawiarnia,
miasto,
nie wiem,
pismo uproszczone,
polski jako obcy komunikacja,
przepraszam,
przystanek autobusowy,
pytanie o drogę,
savoir vivre,
teatr,
układanie pytań,
wyrażenia przyimkowe,
zdanie pytające,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Pytanie o drogę – Ćwiczenie nr 4. Uzupełniamy dialogi, wklejając fragmenty wypowiedzi (Gdzie jest...? / Przepraszam, jak dojść / dotrzeć / do / na...? / Trzeba skręcić...).
Tagi:
apteka,
do,
gdzie jest,
jak dojść,
jak dotrzeć,
kino,
miasto,
muzeum,
na,
nie jestem stąd,
nie wiem,
percepcja wzrokowa,
plac zabaw,
poczta,
polski jako obcy komunikacja,
przepraszam,
przykro mi,
przystanek autobusowy,
pytanie o drogę,
savoir vivre,
trzeba skręcić,
układanie pytań,
w lewo,
wskazywanie drogi,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W drogerii – Ćwiczenie nr 1. Pisanie po śladzie i układanie zdań na podstawie ilustracji (pismo uproszczone w liniaturze, wersja bc).
Tagi:
czy dostanę,
dokończ zdanie,
drogeria,
gąbka do ciała,
grzebień,
higiena,
mydło,
nazwy produktów,
pasta do zębów,
pisanie po śladzie,
pismo uproszczone,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
savoir vivre,
sklep,
szampon,
ten,
tę,
to,
układanie zdań,
zakupy,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W sklepie papierniczym – Ćwiczenie nr 2. Dopasowywanie obrazka do wypowiedzi (wersja bc).
Tagi:
liczebniki do 4,
liczenie do 4,
nazwy produktów,
ołówek,
pióro,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
przybory szkolne,
savoir vivre,
sklep,
temperówka,
zakupy,
zeszyt,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W sklepie papierniczym – Ćwiczenie nr 1. Przyklejanie wyrażeń w odpowiednich miejscach w dialogach.
Tagi:
czy dostanę,
czy są,
forma liczba,
linijka,
nazwy produktów,
niestety nie ma,
oczywiście,
ołówek,
percepcja wzrokowa,
pióro,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
przybory szkolne,
savoir vivre,
sklep,
temperówka,
układanie zdań,
uzupełnianka wyrazowa,
zakupy,
zeszyt,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W sklepie papierniczym – Wzorzec komunikacyjny ("Czy są....", "Czy dostanę... ", "Poproszę...", "Niestety nie ma", "Czy coś jeszcze?", ołówek, zeszyt, temperówka, linijka, pióro, ten/ta/to, dwa/dwie), wersja kol.
Tagi:
czy coś jeszcze,
czy dostanę,
czy są,
dialog,
dzień dobry,
forma liczba,
liczebniki do 4,
linijka,
nazwy produktów,
niestety nie ma,
ołówek,
pióro,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
przybory szkolne,
savoir vivre,
sklep,
ta,
temperówka,
ten,
to,
wzorzec komunikacyjny,
zakupy,
zeszyt,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W drogerii – Ćwiczenie nr 2. Dzielenie ciągów literowych na słowa i łączenie powstałych zdań z obrazkami (puste pola do zapisu, bez liniatury, wersja bc).
Tagi:
czy dostanę,
drogeria,
gąbka do ciała,
grzebień,
higiena,
mydło,
nazwy produktów,
pasta do zębów,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
savoir vivre,
sklep,
szampon,
zakupy,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W drogerii – Ćwiczenie nr 1. Pisanie po śladzie i układanie zdań na podstawie ilustracji (puste pola do zapisu, bez liniatury, wersja kol).
Tagi:
czy dostanę,
dokończ zdanie,
drogeria,
gąbka do ciała,
grzebień,
higiena,
mydło,
nazwy produktów,
pasta do zębów,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
savoir vivre,
sklep,
szampon,
ten,
tę,
to,
układanie zdań,
zakupy,
życzliwość
Opis: Język polski jako obcy – Komunikacja – Zakupy (1). Dialogi w sklepach. W sklepie papierniczym – Wzorzec komunikacyjny ("Czy są....", "Czy dostanę... ", "Poproszę...", "Niestety nie ma", "Czy coś jeszcze?", ołówek, zeszyt, temperówka, linijka, pióro, ten/ta/to, dwa/dwie), wersja bc.
Tagi:
czy coś jeszcze,
czy dostanę,
czy są,
dialog,
dzień dobry,
forma liczba,
liczebniki do 4,
linijka,
nazwy produktów,
niestety nie ma,
ołówek,
pióro,
polski jako obcy komunikacja,
poproszę,
przybory szkolne,
savoir vivre,
sklep,
ta,
temperówka,
ten,
to,
wzorzec komunikacyjny,
zakupy,
zeszyt,
życzliwość
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).