Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska Z – Nazwij i połącz – Brakujący cień. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki, podpisujemy je, a następnie łączymy z pasującymi cieniami; dorysowujemy brakujący kształt. Wersja kol, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
brakujący cień,
ćwiczenia logopedyczne,
gazeta,
głoska Z,
gwiazda,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
pismo szkolne,
zając,
zamek
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska Z – Nazwij i połącz – Brakujący cień. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki, podpisujemy je, a następnie łączymy z pasującymi cieniami; dorysowujemy brakujący kształt. Wersja kol, pismo uproszczone.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
brakujący cień,
ćwiczenia logopedyczne,
gazeta,
głoska Z,
gwiazda,
percepcja słuchowa,
percepcja wzrokowa,
pismo uproszczone,
zając,
zamek
Opis: Tematy z zakresu geografii. Krajobrazy Polski - Krajobraz pól i łąk. Uzupełniamy zdania na temat zależności pokarmowych.
Tagi:
bażant,
biedronka,
bób,
czytanie ze zrozumieniem,
ekologia,
geografia,
geografia Polski,
koniczyna,
krajobraz rolniczy,
lis,
łańcuch pokarmowy,
mszyca,
nauki przyrodnicze,
pole uprawne,
polskie krajobrazy,
przyroda,
stonka,
uzupełnianka wyrazowa,
wieś,
zając,
ziemniak
Opis: Tematy z zakresu geografii. Krajobrazy Polski - Krajobraz pól i łąk. Uzupełniamy zdania na temat zależności pokarmowych. Rozwiązanie.
Tagi:
bażant,
biedronka,
bób,
czytanie ze zrozumieniem,
ekologia,
geografia,
geografia Polski,
koniczyna,
krajobraz rolniczy,
lis,
łańcuch pokarmowy,
mszyca,
nauki przyrodnicze,
pole uprawne,
polskie krajobrazy,
przyroda,
rozwiązanie,
stonka,
uzupełnianka wyrazowa,
wieś,
zając,
ziemniak
Opis: Przyroda - Trimino - Życie na lądzie. Pole i łąka, duża piramida, arkusz nr 1.
Tagi:
dudek,
kuropatwa,
łąka,
mszyce,
pole,
przyroda kl. 4,
ptaki,
rośliny,
rośliny uprawne,
rzepak,
skowronek,
trimino,
trimino przyroda,
trimino życie na lądzie,
trimino życie na lądzie pole i łąka,
tygrzyk paskowany,
zając szarak,
zboże,
zwierzęta łąkowe,
zwierzęta polne,
żniwa,
życie na lądzie
Opis: Cykl "Kącik Podróżnika" – Irlandia. Łamigłówka dla przedszkolaka. Prowadzimy kredki po śladach, by się dowiedzieć, które zwierzęta zamieszkują Irlandię lub opływające ją wody (wersja kol).
Tagi:
borsuk,
dzięcioł,
Europa,
Irlandia,
kącik podróżnika,
kącik podróżnika Irlandia,
kącik podróżnika poziom przedszkolny,
koordynacja wzrokowo ruchowa,
kret,
łamigłówka dla przedszkolaka,
maskonur,
morświn,
nurzyk,
państwa Europy,
plątaninka,
pstrąg,
rysowanie po śladzie,
zając,
zwierzęta,
żmija
Opis: Cykl "Kącik Podróżnika" – Irlandia. Łamigłówka dla przedszkolaka. Prowadzimy kredki po śladach, by się dowiedzieć, które zwierzęta zamieszkują Irlandię lub opływające ją wody (wersja bc).
Tagi:
borsuk,
dzięcioł,
Europa,
Irlandia,
kącik podróżnika,
kącik podróżnika Irlandia,
kącik podróżnika poziom przedszkolny,
koordynacja wzrokowo ruchowa,
kret,
łamigłówka dla przedszkolaka,
maskonur,
morświn,
nurzyk,
państwa Europy,
plątaninka,
pstrąg,
rysowanie po śladzie,
zając,
zwierzęta,
żmija
Opis: Język polski jako obcy – Nauka słówek. Słowniczek obrazkowy – Zwierzęta lasów i łąk (wersja bc).
Tagi:
dzięcioł,
dzik,
jeż,
kolorowanka,
lis,
plansze edukacyjne,
plansze polski jako obcy,
plansze zwierzęta leśne,
polski jako obcy,
polski jako obcy słowniczek obrazkowy,
polski jako obcy słówka,
polski jako obcy zwierzęta,
polski jako obcy zwierzęta leśne,
sarna,
słowniczek obrazkowy zwierzęta leśne,
ślimak,
wiewiórka,
zając,
zwierzęta,
zwierzęta leśne
Opis: Język polski jako obcy – Nauka słówek. Słowniczek obrazkowy – Zwierzęta lasów i łąk (wersja kol).
Tagi:
dzięcioł,
dzik,
jeż,
lis,
plansze edukacyjne,
plansze polski jako obcy,
plansze zwierzęta leśne,
polski jako obcy,
polski jako obcy słowniczek obrazkowy,
polski jako obcy słówka,
polski jako obcy zwierzęta,
polski jako obcy zwierzęta leśne,
sarna,
słowniczek obrazkowy zwierzęta leśne,
ślimak,
wiewiórka,
zając,
zwierzęta,
zwierzęta leśne
Opis: Matematyka dla uczniów kl. 4-6. Pomiar obwodów figur - Linijka w ruch (15B). Mierzymy długości boków figur i obliczamy ich obwody, a następnie, bez mierzenia linijką, wyznaczamy obwód kształtu składającego się z tych wielokątów (wersja trudniejsza, bc).
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).