Opis: Łamigłówka elementarzowa - Jesień. Dodajemy w zakresie 10 i wybieramy prawidłowy zapis słowny liczb, aby sprawdzić, która z wiewiórek zebrała najwięcej żołędzi (pismo uproszczone, wersja bc).
Opis: Łamigłówka elementarzowa - Jesień. Dodajemy w zakresie 10 i wybieramy prawidłowy zapis słowny liczb, aby sprawdzić, która z wiewiórek zebrała najwięcej żołędzi (pismo uproszczone, wersja kol).
Opis: Łamigłówka elementarzowa - Jesień. Dodajemy w zakresie 10 i wybieramy prawidłowy zapis słowny liczb, aby sprawdzić, która z wiewiórek zebrała najwięcej żołędzi (pismo szkolne, wersja kol).
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska DŻ – Co pasuje? – Prezenty gwiazdkowe. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki i zaznaczamy te, które zawierają w swojej nazwie wskazaną głoskę. Liczymy prezenty i piszemy odpowiednią cyfrę. Wersja bc, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
Boże Narodzenie,
cyfry,
ćwiczenia logopedyczne,
dżem,
dżinsy,
dżip,
głoska DŻ,
liczenie,
liczenie do 5,
łabędź,
Mikołaj,
percepcja słuchowa,
pismo szkolne,
prezent na Gwiazdkę,
zapis słowny liczb
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska G – Co pasuje? – Prezenty gwiazdkowe. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki i zaznaczamy te, które zawierają w swojej nazwie wskazaną głoskę. Liczymy prezenty i piszemy odpowiednią cyfrę. Wersja kol, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
Boże Narodzenie,
cyfry,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska G,
grzebień,
hulajnoga,
liczenie,
liczenie do 5,
Mikołaj,
organki,
percepcja słuchowa,
piórnik,
pismo szkolne,
prezent na Gwiazdkę,
zapis słowny liczb
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska B – Co pasuje? – Prezenty gwiazdkowe. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki i zaznaczamy te, które zawierają w swojej nazwie wskazaną głoskę. Liczymy prezenty i piszemy odpowiednią cyfrę. Wersja kol, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
balon,
bębenek,
Boże Narodzenie,
cyfry,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska B,
liczenie,
liczenie do 5,
Mikołaj,
parasol,
percepcja słuchowa,
pismo szkolne,
prezent na Gwiazdkę,
robot,
zapis słowny liczb
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska C – Co pasuje? – Prezenty gwiazdkowe. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki i zaznaczamy te, które zawierają w swojej nazwie wskazaną głoskę. Liczymy prezenty i piszemy odpowiednią cyfrę. Wersja bc, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
Boże Narodzenie,
cyfry,
cymbałki,
czołg,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska C,
klocki,
liczenie,
liczenie do 5,
Mikołaj,
percepcja słuchowa,
pismo szkolne,
plecak,
prezent na Gwiazdkę,
zapis słowny liczb
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska T – Co pasuje? – Prezenty gwiazdkowe. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki i zaznaczamy te, które zawierają w swojej nazwie wskazaną głoskę. Liczymy prezenty i piszemy odpowiednią cyfrę. Wersja kol, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
Boże Narodzenie,
cyfry,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska T,
liczenie,
liczenie do 5,
lokomotywa,
Mikołaj,
percepcja słuchowa,
pismo szkolne,
płyta,
prezent na Gwiazdkę,
spodnie,
sweter,
zapis słowny liczb
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska Z – Co pasuje? – Prezenty gwiazdkowe. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki i zaznaczamy te, które zawierają w swojej nazwie wskazaną głoskę. Liczymy prezenty i piszemy odpowiednią cyfrę. Wersja kol, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
bluza,
Boże Narodzenie,
cyfry,
ćwiczenia logopedyczne,
głoska Z,
liczenie,
liczenie do 5,
lizak,
lustro,
Mikołaj,
percepcja słuchowa,
pismo szkolne,
prezent na Gwiazdkę,
zapis słowny liczb,
zegar
Opis: Ćwiczenia logopedyczne. Głoska DZ – Co pasuje? – Prezenty gwiazdkowe. Nazywamy to, co przedstawiają obrazki i zaznaczamy te, które zawierają w swojej nazwie wskazaną głoskę. Liczymy prezenty i piszemy odpowiednią cyfrę. Wersja kol, pismo szkolne.
Tagi:
analiza głoskowa,
analiza i synteza,
Boże Narodzenie,
cyfry,
ćwiczenia logopedyczne,
dzwonek,
głoska DZ,
liczenie,
liczenie do 5,
Mikołaj,
percepcja słuchowa,
pędzel,
pieniądze,
pismo szkolne,
prezent na Gwiazdkę,
różdżka,
zapis słowny liczb
JAK SZUKAĆ EFEKTYWNIE - WSKAZÓWKI
Wyszukiwarka w SuperKid działa nieco inaczej, niż wyszukiwarka Google w Internecie, dlatego skorzystaj z poniższych wskazówek.
1. Kiedy korzystać z wyboru kategorii?
Zaznaczaj kategorie tylko wtedy, gdy uzyskasz zbyt dużą liczbę wyników. W przeciwnym wypadku możesz utracić wyniki, które są dla Ciebie potencjalnie interesujące.
2. Kiedy szukać stron online, a kiedy dokumentów pdf?
Szukaj stron online, gdy chcesz znaleźć w serwisie całą sekcję na dany temat.
Szukaj arkuszy pdf, gdy chcesz sprawdzić, jakie inne materiały (spoza tej sekcji) są dostępne.
Na przykład: Szukasz zadań na dodawanie w zakresie 50.
Wpisujesz: dodawanie do 50
Szukaj stron online - jeśli chcesz znaleźć sekcję: Matematyka - Dodawanie do 50
Szukaj arkuszy pdf - jeśli chcesz znaleźć ćwiczenia na ten temat w innych działach (np. Karty pracy czy Wielcy Ludzie)
3. Czego NIE wpisywać?
Nie wpisuj tego, co jest oczywiste, albo rozumie się samo przez się. Dzięki temu zaoszczędzisz czas i masz większe szanse, by znaleźć to, co potrzebujesz.
wpisz: Kościuszko
wpisz: mnożenie
wpisz: Kubuś Puchatek
wpisz: oś liczbowa
wpisz: 11 listopada
wpisz: język polski
itd.
zamiast: Wielcy ludzie Tadeusz Kościuszko
zamiast: nauka mnożenia zadania dla dzieci
zamiast: Kubuś Puchatek ćwiczenia do lektury
zamiast: matematyka oś liczbowa ćwiczenia
zamiast: 11 listopada Narodowe Święto Niepodległości
zamiast: język polski szkoła podstawowa
itd.
Jednym słowem - pisz krótko i konkretnie :)
Pamiętaj, że wpisywanie wyrażeń typu "edukacja wczesnoszkolna", "ćwiczenia dla dzieci", "ćwiczenia do wydruku", "nauczanie zintegrowane", "zadania dla dzieci", itd. jest bezcelowe, ponieważ tysiące stron i arkuszy spełniają te kryteria w naszym serwisie :).