Opinie naszych użytkowników
Pragnę serdecznie podziękować za wspaniałe pomysły i ciekawe materiały z których korzystam już od jakiegoś czasu w pracy z dziećmi. Wasza strona jest po prostu fantastyczna(...)
Agnieszka K.
Wczoraj byłam bezradna jak pomóc mojemu dziecku w nauce tabliczki mnożenia. A dzisiaj jestem szczęśliwa, że dzięki Pani pomocy, mojemu dziecku udało się ruszyć z miejsca.
Beata z Łodzi
Bardzo często korzystam z serwisu SuperKid.pl... Jest świetny, kapitalny, rozwija wyobraźnię, kreuje osobowość, rozwija zainteresowania :) Dziękuję.
Elżbieta J., mama i nauczycielka
Czytaj inne opinie »
W 2020 r. SuperKid.pl otrzymał
NAGRODĘ GŁÓWNĄ
w konkursie
ŚWIAT PRZYJAZNY DZIECKU,
w kategorii: Internet.
Organizatorem konkursu jest:
Komitet Ochrony Praw Dziecka.
Na skróty:
Rozwój emocjonalny - Ćw. 8
Rozwój emocjonalny
- Ćwiczenia
Dzieci dorastają, a zazdrość nie znika. Zaczynają się kłótnie między rodzeństwem, wyzwiska, bójki. Jakie zachowanie rodziców pogarsza sytuację? Przede wszystkim zajmowanie stanowiska sędziego.
PAMIĘTAJ:
- Kiedy nikomu nie dzieje się krzywda – nie wtrącaj się do bójek dzieci.
- Stań z boku i pozwól im to samodzielnie rozstrzygnąć. Jeśli raz dasz się wciągnąć, dzieci zawsze będą chciały Cię w to mieszać.
- Nie zwracaj uwagi na sprzeczki, kiedy tylko jest to możliwe.
WYKONAJ ĆWICZENIE
Wyobraź sobie, że nie jest to już zwykła sprzeczka, ale krzyki, rzucanie przedmiotami, bijatyka. Sytuacja, kiedy interwencja jest konieczna.
1. Pomyśl, jak zwykle zachowujesz się wtedy i zapisz swoje wypowiedzi.
2. Przypomnij sobie jak reagują dzieci – zapisz ich reakcje.
3. Zastanów się: czy Twoje zachowanie pomaga dzieciom?
Sprawdź czy znajdziesz swoje zachowanie wśród zachowań nieskutecznych:
- wpadasz do pokoju i każesz dzieciom się natychmiast uspokoić (reakcja dzieci: nikt nie chce pierwszy przestać, bo ten drugi wygra)
- zabierasz przedmiot sporu i wysyłasz każde do innego kąta (reakcja dzieci: złość przenosi się na rodzica – dzieci myślą: to niesprawiedliwe!)
- mówisz im, że zachowują się jak…. (epitety) (dzieci dochodzą do wniosku, że rodzic nie jest lepszy)
- wypytujesz, starasz się dowiedzieć kto zaczął i o co chodzi (dzieci zrzucają winę jedno na drugie)
- stajesz po stronie starszego, bo on się pierwszy bawił (nie wiesz jak było naprawdę, pokazujesz, że silniejszy ma rację)
- stajesz po stronie młodszego i mówisz starszemu, żeby sobie znalazł coś innego (mamusia /tatuś zawsze mnie broni – młodsze myśli, że jest bezkarne)
JAK INTERWENIOWAĆ, KIEDY JEST TO KONIECZNE?
Podczas kłótni:
- Opisz, co czują dzieci, np.: "widzę, że jesteście wściekli na siebie". Zobaczą, że naprawdę zdajesz sobie sprawę, co się dzieje.
- Wysłuchaj ze spokojem, co każde z dzieci chce powiedzieć.
- Powiedz, że rozumiesz, jakie to jest dla nich w tej chwili ważne.
- Przekaż im, że jesteś przekonana/y, że potrafią to tak rozwiązać, aby oboje byli zadowoleni.
- Oddal się.
Podczas bójki:
- Opisz sytuację, np. „Chcesz uderzyć Jaśka rakietką. A Ty masz zamiar rzucić w Tomka koparką. Widzę, że jesteście na siebie bardzo źli.”
- Nie oceniaj dzieci, ale oceń sytuację i przypomnij zasady, np: „Może się komuś stać krzywda. Tego nie wolno robić.”
- Rozdziel dzieci. Zwracając się stanowczo do każdego dziecka wskaż mu miejsce, gdzie ma ochłonąć, np.: „Idź do małego pokoju. A ty do kuchni. W tej chwili.”
Twoje stanowcze zachowanie pokaże dzieciom wagę sytuacji.
Autor: Barbara Dziobek
Małopolski Instytut Rozwoju Rodziców
Zajęcia praktyczne: www.wychowacdziecko.pl