Karty pracy (70) - Listopad - Poziom 3

Karta pracy 1 - Listopadowe święta, przysłowia i pogoda (wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Zapisujemy, jakie wyjątkowe okazje obchodzimy w listopadzie. Z rozsypanek wyrazowych układamy trzy powiedzenia związane z listopadem oraz ilustrujemy w ramkach zachmurzenie i deszcz ze śniegiem.

Karta pracy 2 - Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Przyglądamy się ilustracji, na której są dzieci stojące przy grobie dziadka. Uzupełniamy opis wyrazami z etykiet i odpowiadamy ustnie na pytania do jednego z obrazków.

Karta pracy 3 - Czas przeszły, teraźniejszy i przyszły czasownika - Jesienna pogoda (wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Uzupełniamy tabelę brakującymi czasownikami w odpowiedniej formie, podkreślamy czasowniki w wypowiedzi dziewczynki i przekształcamy ustnie tekst na zdania w czasie teraźniejszym i przeszłym.

Karta pracy 4 - Czytanie ze zrozumieniem - Narodowe Święto Niepodległości (wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Czytamy tekst i odpowiadamy na pytania, odszyfrowujemy imię i nazwisko znanego polskiego żołnierza i wybitnego polityka.

Karta pracy 5 - "Rz" niewymienne - Poezja (wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Przechodzimy przez diagram, wskazując rymujące się wyrazy, ustnie wyjaśniamy zasadę pisowni podanych wyrazów, zapisujemy tytuły trzech wierszy Juliana Tuwima .

Karta pracy 6 - Zdrobnienia - Zwierzęta domowe
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Dobieramy w pary wyrazy i ich zdrobnienia, dopisujemy wyrazy zdrobniałe opisujące cechy kotka, wykreślamy z listy obowiązków właściciela kota niepasujące wyrazy.

Karta pracy 7 - Powiedzenia o kotach
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Łączymy powiedzenia o kotach z ich wyjaśnieniami, uzupełniamy dialog Grażynki i Jadzi podanymi wyrażeniami.

Karta pracy 8 - Dodawanie sposobem pisemnym - Pomaganie leśnym zwierzętom (wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Czytamy zadanie tekstowe, na jego podstawie wykonujemy obliczenia pisemne i kolorujemy medale odpowiednimi kolorami.

Karta pracy 9 - Bycie tolerancyjnym - Inność
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Wycinamy etykiety i układamy z nich zdanie o tolerancji. Czytamy wypowiedzi dzieci i kolorujemy te, które świadczą o otwartości i szacunku do odmienności. Zastanawiamy się, co mogą stracić dzieci, które nie są tolerancyjne wobec innych.

Karta pracy 10 - Sprawdzanie odejmowania za pomocą dodawania - Rozwijanie słownictwa (wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Wykonujemy odejmowanie i sprawdzamy je za pomocą dodawania, by poznać przykładowe wyrazy o podobnym znaczeniu. Wycinamy etykiety z poznanymi słowami i uzupełniamy nimi zdania, wykonujemy odejmowanie ze sprawdzeniem.