Karty pracy (71) - Grudzień - Poziom 3

Karta pracy 1 - Grudzień
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Z rozsypanych fragmentów zdań układamy przysłowia dotyczące grudnia, wskazujemy poprawne informacje na temat pierwszego dnia zimy. Przy użyciu lusterka odczytujemy informacje na temat pochodzenia słowa "grudzień". Opowiadamy, z czym kojarzy nam się dwunasty miesiąc w roku.

Karta pracy 2 - Przymiotnik: Zima
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Łączymy w pary przymiotniki z pasującymi do nich rzeczownikami, określamy rodzaj rzeczownika i przymiotnika (żeński, męski i nijaki) oraz ustnie podajemy określenia do wymienionych rzeczowników.

Karta pracy 3 - Zaproszenie: Boże Narodzenie
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: W zaproszeniu zaznaczamy fragmenty zawierające informacje: kto został zaproszony, kto zaprasza, jakiego wydarzenia dotyczy zaproszenie oraz kiedy i gdzie się ono odbędzie. Następnie wskazujemy potrawy, które mogłyby się znaleźć na stole podczas spotkania wigilijnego w szkole.

Karta pracy 4 - Czasowniki: Przedsiębiorczość
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Rozpoznajemy czasowniki, by rozwiązać test typu prawda/fałsz na temat historii handlu i odkodować hasło. Tworzymy czasowniki od rzeczowników. Wyjaśniamy ustnie znaczenie słów: banknoty, wypłata, gotówka, monety, oszczędności.

Karta pracy 5 - Odejmowanie w zakresie 100: Boże Narodzenie
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Rozwiązujemy zadania tekstowe dotyczące przedświątecznych zakupów.

Karta pracy 6 - "Nie" z czasownikami: Boże Narodzenie
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Wskazujemy, czy "nie" z czasownikami piszemy łącznie czy oddzielnie. Tworzymy przeczenia do podanych czasowników i uzupełniamy nimi list do Świętego Mikołaja. Oceniamy postawę osoby, która skarży, oraz ustnie wskazujemy sytuacje, w których należy przekazywać informacje dorosłym.

Karta pracy 7 - Opis postaci i obiektów: Boże Narodzenie
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Wycinamy etykiety z określeniami opisującymi elfa, którego przedstawiono na obrazku, i przyklejamy je pod pytaniami, na które stanowią odpowiedź. Korzystając z tych określeń oraz pytań pomocniczych, ustnie opisujemy zilustrowaną postać. Dobieramy w pary rzeczowniki związane ze świętami i pasujące do nich określenia.

Karta pracy 8 - Mała i wielka litera: Boże Narodzenie
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Wycinamy etykiety z wyrazami dotyczącymi świąt i uzupełniamy nimi zdania, zwracając uwagę na ich pisownię małą lub wielką literą. Następnie wskazujemy, jaką literą zapisujemy nazwy świąt (np. Boże Narodzenie), a jaką utworzone od nich określenia (np. bożonarodzeniowy).

Karta pracy 9 - Przemienność mnożenia: Boże Narodzenie
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Mnożymy w zakresie 100, by się dowiedzieć, o jakich książkach marzą dzieci. Kolorujemy bombki na choince zgodnie z legendą (kolorowanka matematyczna).

Karta pracy 10 - CH wymienne na SZ: Boże Narodzenie
(wersja bc) // (wersja kol)

Opis: Znajdujemy w diagramie ukryte słowa i podajemy ich wyrazy pokrewne, w których CH wymienia się na SZ. Uzupełniamy słowa w tekście, wpisując CH lub H.