KOMUNIKACJA NIEWERBALNA

Dostępne są następujące materiały:

1. Znaki w sieci - Określamy znaczenie symboli, projektujemy własne ikony i rozwiązujemy szyfr. // odp.
2. Niespójny przekaz - Wskazujemy przyimki, zaimki i spójniki. // odp.
3. Mowa ciała - Uzupełniamy związki frazeologiczne. // odp.
4. Wszystko w porządku - Wypełniamy tabelę odpowiednimi elementami. // odp.
5. Subtelna sztuka - Rozpoznajemy przedstawione emocje (wersja bc). // (wersja kol) // odp.

Sprawdź również ćwiczenia w innych działach:

• Słowniczek Emocji i Postaw: Entuzjazm - Ćwiczenie nr 9
  rozpoznajemy entuzjastę po postawie ciała, gestach i mimice


• Ciekawe, dlaczego... - ciało ma swój język (artykuł + ćwiczenia)


• Młody odkrywca - Ruch drogowy
  wiele różnorodnych ćwiczeń ułatwiających zapamiętywanie znaków drogowych


• Łamigłówka dla uczniów kl. 2-3: Poznajemy emocje - Jak i dlaczego?
  rozpoznajemy emocje przedstawionych postaci i opisujemy ich mowę ciała


• Ćwiczenia językowe - Tekst jako komunikat
  ćw. 2 - określamy znaczenie podanych komunikatów na podstawie mowy niewerbalnej postaci
  ćw. 5 - redagujemy wypowiedzi i rysujemy postaci wyrażające dany komunikat
• Ćwiczenie językowe: Etykieta językowa - Taka sytuacja
  dopasowujemy dialogi do sytuacji na podstawie obrazków


• Pisanie z... przyjemnością: Dialog - Co za emocje!
  określamy emocje na podstawie obrazków i wypowiedzi narratora
• Pisanie z... przyjemnością: Opis przeżyć wewnętrznych - Czy wiesz, co czuję? (wersja bc) // (wersja kol) // (odp.)
  rozwiązujemy krzyżówkę, rozpoznając uczucia i emocje na podstawie informacji o mimice, gestach i zachowaniu


• Matematyka kl. 4 - Dodawanie liczb naturalnych
  ćw. 1 - gestykulacja, ćw. 2 - mimika, ćw. 4 - komunikacja niewerbalna


• Tematy z zakresu biologii: Ochrona środowiska - Kody na etykietach
  (wersja bc) // (wersja kol)
  dopasowujemy oznaczenia na produktach do ich znaczenia na podstawie podzielności liczb